Emotionen und kognitives schulisches Lernen aus interdisziplinarer Perspektive; Emotionspsychologische, neurobiologische und schulpadagogische Zusammenhange - ihre Berucksichtigung im schulischen Bildungsauftrag wie den Forschungen zum Unterrichtsklima un - Jutta Standop - Books - Peter Lang AG - 9783631395295 - November 20, 2002
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Jutta Standop
Emotionen und kognitives schulisches Lernen aus interdisziplinarer Perspektive; Emotionspsychologische, neurobiologische und schulpadagogische Zusammenhange - ihre Berucksichtigung im schulischen Bildungsauftrag wie den Forschungen zum Unterrichtsklima un

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304 pages

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released November 20, 2002
ISBN13 9783631395295
Publishers Peter Lang AG
Pages 296
Dimensions 150 × 220 × 10 mm   ·   367 g
Language German  

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