Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht: Eine Empirische Studie Zur Entwicklung Von Rechenstrategien Im Ersten Schuljahr - Michael Gaidoschik - Books - Lang, Peter, Gmbh, Internationaler Verla - 9783631595190 - June 18, 2010
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Michael Gaidoschik
Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht: Eine Empirische Studie Zur Entwicklung Von Rechenstrategien Im Ersten Schuljahr German edition

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544 pages

Media Books     Hardcover Book   (Book with hard spine and cover)
Released June 18, 2010
ISBN13 9783631595190
Publishers Lang, Peter, Gmbh, Internationaler Verla
Pages 544
Dimensions 150 × 220 × 20 mm   ·   807 g
Language German  

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