Situiertes Lehren und Lernen im Mathematikunterricht in Bezug auf den Paradigmenwechsel des Sachrechnens: Eine empirische Studie zur Entwicklung von realitatsadaquaten Groessenvorstellungen bei Schulerinnen und Schulern der Primarstufe durch ein mathemati - Jonas Grunwald - Books - Grin Verlag - 9783656360018 - January 28, 2013
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Situiertes Lehren und Lernen im Mathematikunterricht in Bezug auf den Paradigmenwechsel des Sachrechnens: Eine empirische Studie zur Entwicklung von realitatsadaquaten Groessenvorstellungen bei Schulerinnen und Schulern der Primarstufe durch ein mathemati German edition

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88 pages

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released January 28, 2013
ISBN13 9783656360018
Publishers Grin Verlag
Pages 88
Dimensions 148 × 210 × 5 mm   ·   141 g
Language German  

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