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Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel: Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Katharina Kuhnke 2013 edition
Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel: Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Katharina Kuhnke
?Die Fähigkeit, verschiedene Darstellungsformen zu nutzen und zwischen ihnen zu wechseln, ist in den Bildungsstandards und Lehrplänen der Grundschule fest verankert.
294 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | March 19, 2013 |
| ISBN13 | 9783658015084 |
| Publishers | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Pages | 294 |
| Dimensions | 148 × 210 × 17 mm · 381 g |
| Language | German |