Vom Satz zum Begriff: Philosophisch-logische Perspektiven auf das Entdecken, Prufen und Begrunden im Mathematikunterricht - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts - Michael Meyer - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658070687 - September 24, 2014
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Vom Satz zum Begriff: Philosophisch-logische Perspektiven auf das Entdecken, Prufen und Begrunden im Mathematikunterricht - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 2015 edition

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199 pages, colour illustrations

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released September 24, 2014
ISBN13 9783658070687
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 199
Dimensions 148 × 210 × 12 mm   ·   263 g
Language German  

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