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Mittagsfreizeit an Ganztagsschulen: Theoretische Grundlagen und empirische Befunde Universitat Osnabruck Osnabrucker Forschungsgruppe 1. Aufl. 2016 edition
Mittagsfreizeit an Ganztagsschulen: Theoretische Grundlagen und empirische Befunde
Universitat Osnabruck Osnabrucker Forschungsgruppe
Aus den wenigen wissenschaftlichen Untersuchungen lassen sichdennoch grundsätzliche Bestimmungen der Mittagspause erarbeiten, die sie alsProduktionsfaktor für Unterricht, als Element der Sicherheitsförderung, derGesundheitsförderung und als Sozialraum verstehbar machen.
229 pages, black & white illustrations, colour illustrations, black & white tables, colour tables, b
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | February 4, 2016 |
| ISBN13 | 9783658116224 |
| Publishers | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Pages | 229 |
| Dimensions | 148 × 208 × 16 mm · 316 g |
| Language | German |