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Partizipation, Wissen und Motivation im Politikunterricht: Eine Interventionsstudie - Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken Barbara Landwehr
Partizipation, Wissen und Motivation im Politikunterricht: Eine Interventionsstudie - Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
Barbara Landwehr
Kompetenzzuwachs im Politikunterricht wird durch kompetenzorientierten Unterricht besser erreicht als durch herkömmlichen Unterricht. Zudem stellt sie heraus, dass die Wirkung des Politikunterrichts durch verschiedene motivationale Einflussfaktoren verbessert werden kann und zeigt eine Unabhängigkeit von Partizipationserfahrung und Wissen.
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | December 5, 2016 |
| ISBN13 | 9783658165062 |
| Publishers | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Pages | 288 |
| Dimensions | 150 × 220 × 10 mm · 362 g |
| Language | German |