Konzeptualisierung und Diagnose von mathematischem Grundwissen und Grundkonnen: Eine theoretische Betrachtung und exemplarische Konkretisierung am Ende der Sekundarstufe II - Perspektiven der Mathematikdidaktik - Nora Feldt-Caesar - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658173722 - February 20, 2017
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Nora Feldt-Caesar
Konzeptualisierung und Diagnose von mathematischem Grundwissen und Grundkonnen: Eine theoretische Betrachtung und exemplarische Konkretisierung am Ende der Sekundarstufe II - Perspektiven der Mathematikdidaktik 1. Aufl. 2017 edition

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Auf Grundlage der Tätigkeitstheorie beschreibt Nora Feldt-Caesar verallgemeinernd den Prozess der Konzeptualisierung mathematischer Mindeststandards und die sich hieraus ergebenden Anforderungen an die Diagnose ihrer Verfügbarkeit.

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released February 20, 2017
ISBN13 9783658173722
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 367
Dimensions 150 × 220 × 10 mm   ·   458 g
Language German  

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