Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten: Eine Entwicklungsforschungsstudie - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts - Birte Pohler - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658213749 - March 23, 2018
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Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten: Eine Entwicklungsforschungsstudie - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 1. Aufl. 2018 edition

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Friedrich) präsentiert ein theoretisch fundiertes und empirisch erprobtes fach- und sprachintegriertes Lehr-Lern-Arrangement zur alltagsrelevanten Thematik der Prozente, das der Förderung insbesondere von sprachlich schwachen Lernenden dient und sich auch für den Erstzugang im Unterricht zweier Klassen als wirksam erwiesen hat.


408 pages

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released March 23, 2018
ISBN13 9783658213749
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 383
Dimensions 148 × 210 × 21 mm   ·   485 g
Language German  

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