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Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten: Eine Entwicklungsforschungsstudie - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Birte Pohler 1. Aufl. 2018 edition
Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten: Eine Entwicklungsforschungsstudie - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Birte Pohler
Friedrich) präsentiert ein theoretisch fundiertes und empirisch erprobtes fach- und sprachintegriertes Lehr-Lern-Arrangement zur alltagsrelevanten Thematik der Prozente, das der Förderung insbesondere von sprachlich schwachen Lernenden dient und sich auch für den Erstzugang im Unterricht zweier Klassen als wirksam erwiesen hat.
408 pages
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | March 23, 2018 |
| ISBN13 | 9783658213749 |
| Publishers | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Pages | 383 |
| Dimensions | 148 × 210 × 21 mm · 485 g |
| Language | German |