Mathematische Lernspiele als diagnostisches Instrument: Spiele im heterogenen Mathematikunterricht der Grundschule zur Erfassung von Lernhurden - Perspektiven der Mathematikdidaktik - Friederike Heinz - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658223342 - May 31, 2018
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Friederike Heinz
Mathematische Lernspiele als diagnostisches Instrument: Spiele im heterogenen Mathematikunterricht der Grundschule zur Erfassung von Lernhurden - Perspektiven der Mathematikdidaktik 1. Aufl. 2018 edition

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Spiele können über das Denken und die Vorstellungen von Kindern zur Mathematik Aufschluss geben. Die Autorin diskutiert diagnostische Einblicke in den Lernstand und die Lernhürden der Spielteilnehmerinnen und -teilnehmer und gibt einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten von diagnostischen Spielen im Unterricht.

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released May 31, 2018
ISBN13 9783658223342
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 311
Dimensions 148 × 209 × 23 mm   ·   428 g
Language German  

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