Wirksamkeit von Tablet-PCs bei der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs aus mathematikdidaktischer und psychologischer Perspektive: Eine empirische Studie in Jahrgangsstufe 6 - Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik - Frank Reinhold - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658239237 - October 10, 2018
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Wirksamkeit von Tablet-PCs bei der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs aus mathematikdidaktischer und psychologischer Perspektive: Eine empirische Studie in Jahrgangsstufe 6 - Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik 1. Aufl. 2019 edition

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Er analysiert die Ergebnisse von 476 Schülerinnen und Schülern am Gymnasium und 245 Schülerinnen und Schülern an der Mittelschule und stellt Implikationen und Handlungsempfehlungen für den Mathematikunterricht und die mathematikdidaktische Forschung vor.


358 pages, Bibliography; 10 Illustrations, color; 45 Illustrations, black and white

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released October 10, 2018
ISBN13 9783658239237
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 358
Dimensions 148 × 210 × 20 mm   ·   491 g
Language German  

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