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Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens: Konzeptualisierung, Operationalisierung und Forderung von Aufgaben- und Diagnosekompetenz - Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik Raphael Wess 1. Aufl. 2020 edition
Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens: Konzeptualisierung, Operationalisierung und Forderung von Aufgaben- und Diagnosekompetenz - Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
Raphael Wess
In seiner Studie vergleicht er die Kompetenzentwicklungen Studierender, die Modellierungsaufgaben für den Einsatz mit Schülerinnen und Schülern eigenständig erstellen, und Studierender, die in einem vergleichbaren Lehr-Lern-Labor die Modellierungsaufgaben nicht selbst konzipieren.
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | March 7, 2020 |
| ISBN13 | 9783658298005 |
| Publishers | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Pages | 347 |
| Dimensions | 150 × 220 × 10 mm · 439 g |
| Language | German |