Identitat als Diskursgegenstand der Didaktik des Sachunterrichts: Eine historisch-diskursanalytische Untersuchung - Sachlernen & kindliche Bildung – Bedingungen, Strukturen, Kontexte - Martin Siebach - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658365172 - January 21, 2022
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Martin Siebach
Identitat als Diskursgegenstand der Didaktik des Sachunterrichts: Eine historisch-diskursanalytische Untersuchung - Sachlernen & kindliche Bildung – Bedingungen, Strukturen, Kontexte 1. Aufl. 2022 edition

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Eine Beteiligung der Sachunterrichtsdidaktik an diesem Diskurs wäre aufgrund der Bildungsauftrags des Unterrichtsfachs, zentrale gesellschaftliche Probleme zu thematisieren und eine breite und vielfältige Interessenförderung aller Schüler*innen zu gewährleisten zu erwarten.

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released January 21, 2022
ISBN13 9783658365172
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 211
Dimensions 150 × 220 × 10 mm   ·   301 g
Language German  

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