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Flipped Classroom im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I am Beispiel der Satzgruppe des Pythagoras: Eine empirische Untersuchung fachbezogener Gestaltungsvarianten und deren Auswirkungen auf den Lernerfolg Jennifer Rothe
Flipped Classroom im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I am Beispiel der Satzgruppe des Pythagoras: Eine empirische Untersuchung fachbezogener Gestaltungsvarianten und deren Auswirkungen auf den Lernerfolg
Jennifer Rothe
Diese beziehen sich auf das Anspruchsniveau des Lernvideoinhalts (gering oder erhöht), die Art dieses Videoinhalts (Einführungs- oder Lösungsbeispielvideos) sowie die Art des Übens in der Präsenzphase (erweitertes Einüben im eigenen Tempo oder Bearbeitung eines Vertiefungsproblems).
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | March 4, 2025 |
| ISBN13 | 9783658474799 |
| Publishers | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Pages | 525 |
| Dimensions | 150 × 220 × 10 mm · 657 g |
| Language | German |