Ángeles Diez Rodríguez

La Percepción Social De La Calidad Educativa en España: Diagnóstico Para Revertir Una Tendencia Negativa Ángeles Diez Rodríguez Spanish edition

El análisis que se propone a continuación refleja la confrontación entre los aspectos normativos referidos a la ?calidad educativa? en España y la representación social de la misma por parte de padres y de profesores. Se hace particular hincapié en los significados de la ?educación? en términos de aprendizaje y enseñanza, en los contenidos de proyectos curriculares adecuados para los tiempos actuales, y en el reparto de la responsabilidad educativa entre los actores sociales que forman parte de la ?comunidad educativa? (familias, profesores, administraciones, centros públicos y/o privados) para trasmitir e impulsar la calidad en los ciclos del sistema educativo no universitario en España. Sobre estos temas emergen perspectivas interpretativas que nos ayudan a profundizar la complejidad analítica del concepto de ?calidad? en la educación así como las mejoras de este sector en un entorno de cambio y de reforma continuos.