Johanna Metsa-Ketela

Kompetencje w zakresie zarz?dzania mi?dzykulturowego w fi?skim ?yciu zawodowym Johanna Metsa-Ketela

Obecne badanie bada kompetencje w zakresie zarz?dzania mi?dzykulturowego w fi?skim wielokulturowym ?yciu zawodowym. Temat ten jest badany z punktu widzenia fi?skich przelo?onych i pracowników mi?dzynarodowych w jako?ciowym studium przypadku. Celem studium jest okre?lenie, jakiego rodzaju mi?dzykulturowe kompetencje w zakresie zarz?dzania s? potrzebne w codziennej pracy osób nadzoruj?cych organizacj? przypadku. Cz??c teoretyczna badania opiera si? na literaturze z zakresu zarz?dzania mi?dzykulturowego, w tym na nast?puj?cych punktach widzenia: zarz?dzanie personelem wielokulturowym w kraju pochodzenia mened?era, zarz?dzanie wiedz? mi?dzykulturow? oraz umiej?tno?ci przywódcze jako inteligencja emocjonalna. S? one jednak badane z perspektywy mi?dzykulturowej, poniewa? glówny nacisk kladzie si? na interakcje interpersonalne pomi?dzy przelo?onymi i pracownikami. Zgodnie z ustaleniami empirycznymi, wszystkie teoretyczne punkty widzenia obejmuj? odpowiednie kompetencje do pracy nadzorczej w organizacji przypadku, z których najbardziej istotne s? znajomo?c j?zyka angielskiego i empatia. Opanowanie tych kompetencji mo?e miec pozytywny wplyw na pozostale badane kompetencje.