Dennis Hollingsead

Technologia wspomagaj?ca w Centrum Mediow Bibliotecznych K-12 Dennis Hollingsead

Ze wzgl?du na przepisy prawa federalnego dotycz?ce najmniej restrykcyjnego ?rodowiska, w Stanach Zjednoczonych obserwuje si? rosn?c? tendencj? do ?wiadczenia uslug na rzecz uczniów o specjalnych potrzebach w integracyjnych klasach ksztalcenia ogólnego. W zwi?zku z tym, specjali?ci ds. mediów w bibliotekach szkolnych s? glównymi sprzymierze?cami w dostarczaniu materialów i edukacji informacyjnej dla uczniów niepelnosprawnych. Nie jest jasne, czy specjali?ci ds. mediów przeszli szkolenie w zakresie oceny materialów kolekcjonerskich, polecania i wdra?ania technologii wspomagaj?cych, czy te? stosowania skutecznych technik edukacyjnych w nauczaniu umiej?tno?ci informacyjnych uczniów niepelnosprawnych. Celem tego badania byla ocena obecnych praktyk bibliotekarzy szkolnych w zakresie dostarczania materialów i uslug uczniom niepelnosprawnym. Tematyka badania obejmowala: opracowywanie zbiorów, wypo?yczanie mi?dzybiblioteczne, przekazywanie umiej?tno?ci informacyjnych, aktualny poziom bud?etu oraz wysoko?c ?rodków finansowych przeznaczonych na materialy dla tej grupy uczniów. Podane s? równie? rekomendacje dotycz?ce dalszej nauki.