Tell your friends about this item:
Wa?no?c predykcyjna matematyki na poziomie podstawowym Millicent Narh-Kert
Ordered from remote warehouse
Our customers say:
Wa?no?c predykcyjna matematyki na poziomie podstawowym
Millicent Narh-Kert
Wiedza o nauczaniu matematyki pozostaje kwesti? sporn? w przygotowaniu przyszlych nauczycieli w Ghanie. W niniejszej ksi??ce zbadano zale?no?ci mi?dzy wiedz? matematyczn? na poziomie pocz?tkowym (ELMK), wiedz? merytoryczn? z zakresu matematyki (MCK) i wiedz? pedagogiczn? z zakresu matematyki (MPCK) uzyskanymi przez nauczycieli w szkolach wy?szych (CoEs) w Ghanie. Do badania przyj?to przekrojowy projekt ankiety. L?cznie 998 nauczycieli z dziesi?ciu (10) publicznych szkól wy?szych zostalo wybranych za pomoc? wielostopniowej techniki próbkowania. Do badania u?yto ustrukturyzowanego kwestionariusza i nieustrukturyzowanego planu obserwacji. Badanie wykazalo, ?e szkoly wy?sze w Ghanie przyjmuj? nauczycieli o przeci?tnych, ale slabych ocenach z ELMK. Dlatego te? gha?skie CoE powinny ustrukturyzowac i wprowadzic PMCK obok MCK dla nauczycieli odbywaj?cych sta?. Nauczyciele matematyki w CoEs powinni organizowac lekcje wyrównawcze dla nauczycieli sta?ystów, aby zwi?kszyc ich MCK i PMCK, które odpowiednio wyposa?? ich w MKT.
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | February 25, 2021 |
| ISBN13 | 9786203362237 |
| Publishers | Wydawnictwo Nasza Wiedza |
| Pages | 52 |
| Dimensions | 152 × 229 × 3 mm · 96 g |
| Language | Polish |
See all of Millicent Narh-Kert ( e.g. Paperback Book )