Karim Sadeghi

Dynamiczna ocena gramatyki EFL Karim Sadeghi

Integralnym wymogiem ka?dego programu edukacyjnego jest mo?liwo?c oceny skuteczno?ci dostarczania edukacji. Tradycyjnie narz?dzia ewaluacyjne ró?nego rodzaju byly u?ywane do pomiaru procesu i produktu nauczania. Ostatnio jednak, je?li chodzi o j?zyk angielski jako drugi/obcy, od dziesi?cioleci stosuje si? bardziej innowacyjne, alternatywne procedury oceny. Problemem wszystkich tych technik oceniania bylo jednak to, ?e byly one statyczne w swojej naturze, poniewa? mialy na celu zmierzenie produktu, a nie procesu ksztalcenia. Dynamiczna ocena, która postrzega ocen? jako integraln? cz??c nauczania, a nie jako jego ko?cow? p?tl?, zostala odpowiednio zaproponowana jako alternatywa i uzupelnienie statycznych lub standardowych rodzajów oceny. Niniejsza ksi??ka koncentruje si? na mo?liwo?ci wykorzystania dynamicznego oceniania jako dodatku instrukta?owego w rozwoju gramatyki uczniów EFL. Do odbiorców ksi??ki nale?? eksperci w dziedzinie oceniania, specjali?ci ELT oraz badacze SLA.