S Anbalagan

Zwi?zek mi?dzy towarzysko?ci? a sklonno?ci? do podejmowania ryzyka uczniow szkol ?rednich S Anbalagan

Studenci s? przyszlymi filarami ?wiata. Oczekuje si? od nich pelnienia wielowymiarowych ról. Powinni posiadac cechy potrzebne do efektywnego pelnienia tych ról. Edukacja powinna okre?lic rodzaje po??danych zmian potrzebnych spolecze?stwu, a teraz te zmiany maj? byc wprowadzone w?ród uczniów. W tym celu edukacja powinna starac si? badac i rozumiec ró?ne problemy spolecze?stwa w okre?lonych obszarach od czasu do czasu i powinna stac si? integraln? cz??ci? rozwoju spolecznego. Aby osi?gn?c ten cel, uczniowie musz? sprostac wielu wyzwaniom w swoim ?yciu. Przyszli adolescenci maj? wielostronne zainteresowania. S? wi?c towarzyscy. Latwo poruszaj? si? w swoich grupach rówie?niczych. Aby sprostac wyzwaniom, mlodzie? b?dzie miala wspólne r?ce ze sob?. Aby stawic czola problemom spolecznym, uczniowie powinni wykazywac si? towarzysko?ci? i sklonno?ci? do podejmowania ryzyka. Dlatego badacz chcial ustalic zwi?zek mi?dzy towarzysko?ci? a podejmowaniem ryzyka przez uczniów szkól ?rednich.