Raimond Anne-Claire Raimond

Litterature de jeunesse et enseignement du francais : a la croisee des didactiques Raimond Anne-Claire Raimond

Cet ouvrage retrace l'evolution des liens qui se sont tisses entre la literature de jeunesse et l'enseignement secondaire, principalement en France et au Quebec. Il se focalise notamment sur la periode durant laquelle l'institution scolaire va legitimer le recours a une offre editoriale contemporaine en pleine expansion. La valorisation de ce corpus dans les programmes de francais a partir des annees quatre-vingt-dix va s'accompagner de publications didactiques.

Celles-ci se donnent pour objectif de guider les enseignants dans leurs pratiques et dans la selection d'oeuvres proposees a leurs publics adolescents. Des modalites de lecture variees viseront a leur donner le gout de lire et a renouveler l'etude de l'oeuvre integrale en particulier.

La littérature de jeunesse révèle la porosité des frontières didactiques et justifie une approche contextuelle plurielle, que le français soit enseigné comme langue première, étrangère ou seconde.