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Behindertwerden in der Identitatsarbeit: Jugendliche mit geistiger Behinderung - Fallrekonstruktionen - Gesundheitsforderung - Rehabilitation - Teilhabe Anke Langner 2009 edition
Behindertwerden in der Identitatsarbeit: Jugendliche mit geistiger Behinderung - Fallrekonstruktionen - Gesundheitsforderung - Rehabilitation - Teilhabe
Anke Langner
Im Sinne der Disability Studies wird aufgezeigt, wie stark professionelles Handeln in der Schule die Differenzierung zwischen Behinderten und Nichtbehinderten manifestiert und die Identitätsarbeit von Jugendlichen mit geistiger Behinderung erschwert, ohne dass dies zu einer Disability Identity führen muss.
257 pages, black & white illustrations
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | October 28, 2008 |
| ISBN13 | 9783531162966 |
| Publishers | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Pages | 257 |
| Dimensions | 148 × 210 × 14 mm · 326 g |
| Language | German |
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