John Alfredo Bustamante Troya

Usos dos Infogramas como Recurso Didactico John Alfredo Bustamante Troya

Os infogramas são usados no ensino como um recurso didático para melhorar o desempenho acadêmico dos alunos. O objetivo geral era determinar o uso de infogramas pelos professores para melhorar o desempenho acadêmico dos alunos. O tipo de estudo foi um desenho descritivo misto de corte transversal. Métodos como: estatística científica, analítica, sintética, dedutiva, indutiva e descritiva foram utilizados para apresentar os resultados. A amostra selecionada foi uma amostra não-babilística de 35 alunos do 10° ano do ensino básico e 8 professores, que mostraram predisposição para o trabalho de pesquisa. A técnica utilizada foi a pesquisa. Como resultados importantes foi demonstrado que 75% dos professores não usam infogramas para ensinar suas aulas; 54% dos professores e 49% dos alunos indicam que os infogramas são diagramas e esquemas; e 100% dos professores e alunos indicam que o uso de infogramas ajudaria a melhorar o desempenho acadêmico e a aprendizagem dos alunos. Conclui-se que os infogramas são de grande utilidade didáctica no processo de ensino-aprendizagem para melhorar o desempenho académico.