Un historien des relations internationales dans la Cite : Melanges offerts a Sylvain Schirmann par ses anciens eleves

Professeur des Universites en histoire des relations internationals contemporaines a l'Universite Paul Verlaine de Metz puis a Sciences Po Strasbourg, Sylvain Schirmann a marque, par son enseignement, des generations d'etudiants : ceux, bien sur, de la faculte d'histoire de Metz, de l'Institut des hautes etudes europeennes et de l'Institut d'etudes politiques de Strasbourg, mais aussi ceux de l'Ecole nationale d'administration ou de l'Universite du Luxembourg, ainsi que les eleves des deux campus - de Bruges et de Natolin - du College d'Europe. Tous ont ete frappes par le charisme, la clarte et la force de conviction de Sylvain Schirmann. Tous ont ete impressionnes par sa capacite a traiter de themes tres varies, revelateurs de sa curiosite intellectuelle comme de son refus de se limiter a ses sujets de predilection.

Tous ont ete sensibles a sa facon de problematiser ses cours et, dans le meme mouvement, d'en decrypter les lignes de force. Tous ont ete convaincus par sa lecture fine et saillante des relations internationales, par ses demonstrations, fondees sur de vastes lectures et une magistrale connaissance des sources d'archives. Tous ont eu la certitude de suivre les cours d'un grand prof !

Au moment même où Sylvain Schirmann fait valoir ses droits à la retraite, ses anciens thésards ont voulu lui rendre hommage à travers ce volume collectif investissant des thèmes qui lui sont chers.

La quinzaine de contributions réunies ici sâouvre sur lâitinéraire de cet historien passionné, rappelée par Marie-Thérèse Bitsch. Suivent des articles qui sâarticulent autour de quatre grands axes : le rôle et lâaction des syndicats en France et en Allemagne ; les voies multiples de la coopération et de la construction européennes ; les relations de lâEurope communautaire avec ses voisins proches ; enfin, le role des confrontations, des émotions et des mentalités collectives dans les relations internationales.